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习题题目 本题难度:0.60  题型:选择题

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苦斋记
【明】刘基
    苦斋者,章溢先生隐居之室也。室十有二楹,覆之以茅,在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里,剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起,岩崿皆苍石,岸外而臼中。其下惟白云,其上多北风。风从北来者,大率不能甘而善苦,故植物中之,其味皆苦,而物性之苦者亦乐生焉。
    于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木,黄连、苦杕、亭历、苦参、钩夭之草,地黄、游冬、葴、芑之菜,槠、栎、草斗之实,楛竹之笋,莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间,采花髓作蜜,味亦苦,山中方言谓之黄杜,初食颇苦难,久则弥觉其甘,能已积热,除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其泄水皆啮石出,其源沸沸汩汩,瀄滵曲折,注入大谷。其中多斑文小鱼,状如吹沙,味苦而微辛,食之可以清酒。
    山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。携童儿数人,启陨箨以蓺粟菽,茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖,倚修木而啸,或降而临清泠。樵歌出林,则拊石而和之。人莫知其乐也。
    先生之言曰:“乐与苦,相为倚伏者也,人知乐之为乐,而不知苦之为乐,人知乐其乐,而不知苦生于乐,则乐与苦相去能几何哉!今夫膏粱之子,燕坐于华堂之上,口不尝荼蓼之味,身不历农亩之劳,寝必重褥,食必珍美,出入必舆隶,是人之所谓乐也,一旦运穷福艾,颠沛生于不测,而不知醉醇饫肥之肠,不可以实疏粝,籍柔覆温之躯,不可以御蓬藋,虽欲效野夫贱隶,跼跳窜伏,偷性命于榛莽而不可得,庸非昔日之乐,为今日之苦也耶?故孟子曰:‘天之降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。’赵子曰:‘良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。’彼之苦,吾之乐;而彼之乐,吾之苦也。吾闻井以甘竭,李以苦存,夫差以酣酒亡,而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫?”
    刘子闻而悟之,名其室曰苦斋。作《苦斋记》。
【注】:①处:指处州府,治所在浙江丽水县。瀄滵②(zhì)滵(mì):水流急的样子。③陨箨tuò:落下的笋壳。④蓬藋(dí):指用蓬草、藋草等编织的衣物。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是    
A.外而臼中    岸:高          B.其泄水皆石出    啮:吞噬
C.启陨箨以粟菽    艺:种植    D.欲野夫贱隶    效:效仿
(2)下列各组句子中,加点词的意义与用法相同的一组是    
A.①而物性苦者亦乐生焉    ②悟已往不谏
B.①则拊石和之    ②抟扶摇上者九万里
C.①颠沛生不测    ②州司临门,急星火
D.①井甘竭,李以苦存    ②伏惟圣朝孝治天下
(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是    
A.斋,一般指书房、学舍。记,一种文体,往往在叙事写景的基础上,抒发情理。本文名为“苦斋记”,顾名思义,可知它“记”的是“斋”之“苦”:苦况与苦义。
B.章溢先生把自己的隐居之室命名为“苦斋”,是因为这里环境是苦,物产是苦,往来艰苦,人甘于苦,议论言谈亦不离苦,真是目之所见,口之所食,足之所至,心之所想,无一不苦。
C.本文记叙了苦斋的地理环境和物产,以及其主人的生活情况与乐趣、言淡,重点阐发了“苦乐相倚,互为转化”的哲理,批评了膏粱之子只图安逸享乐的思想,赞扬了苦斋主人苦中求乐、恬然自安的敞阔襟怀。
D.文章通篇紧扣一个“苦”字,以“苦”字起笔发端,又以“苦”字收结终章,即使写乐谈乐,仍由一个“苦”字生发出来,前后勾连,互为呼应,脉络分明,中心突出。
(4)将阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①山去人稍远,惟先生乐游,而从者多艰其昏晨之往来,故遂择其窊而室焉。
②一旦运穷福艾,颠沛生于不测,而不知醉醇饫肥之肠,不可以实疏粝。
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解析与答案 (揭秘难题真相,上学库宝

习题“(2014春•诸城市月考)下列各组数中,互为相反数的是(  )(-2)-3与23(-2)-2与2-2-33与(-13)3(-3)-3与(13)3”的学库宝(http://www.xuekubao.com/)教师分析与解答如下所示:

解析
【分析】先对各项化简再根据相反数的定义即可解答.
答案
【解答】解:A、(-2)-3=-1823=8-18与8不是相反数故错误B、(-2)-2=142-2=14两个数相等故错误C、-33=-127(-13)3=-127两个数相等故错误D、(-3)-3=-127(13)3=127互为相反数正确故选:D.
知识点
【考点】相反数;有理数的乘方;负整数指数幂.
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知识点讲解

经过分析,习题“(2014春•诸城市月考)下列各组数中,互为相反数的是(  ”主要考察你对 相反数有理数的乘方(二)分数指数幂I 等考点的理解。

因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问学库宝

相反数

描述:

1.相反数的定义:像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数,把其中一个数叫做另一个数的相反数;0的相反数和绝对值是其本身。

2.相反数的几何意义:在数轴上分别位于原点的两侧,到原点的距离相等的两个点所表示的数叫做互为相反数;

3.相反数的代数意义:如果两个数的和为0,其中一个数是另一个数的相反数,这两个数称为互为相反数。