【题文】 送习题册 【相似题】
某班科技兴趣小组的学生,将自己的作品向本组其他成员各赠送一件,全组共相互赠送作品56件,若全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(  )
  • A、x(x-1)=56×2
  • B、2x(x+1)=56
  • C、x(x+1)=56
  • D、x(x-1)=56
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由实际问题抽象出一元二次方程
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2015年,中国人民付出了很多,也收获了很多.为此,某校九年级(1)班思想品德学习兴趣小组在网络上摘录了重大的新闻事件并开展了“回顾2015•展望2016”为主题的探究性学习活动.请你参与并完成下列任务.
片段一:我国自主研制的C919大型客机总装下线,中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠”,我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空,屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家….据测算,目前中国对外技术依存度高达50%,设备投资60%以上依靠进口,科技进步的贡献率只有39%左右.
(1)上述材料说明了什么?
片段二:2016年是我国进入全面建成小康社会决胜阶段的开局之年.但是目前的小康还是    (小康)
片段三:争取到2020年,资源节约型和环境友好型社会建设取得重大进展,主体功能区布局基本形成,经济发展质量和效益显著提高,生态文明主流价值观在全社会得到推行,生态建设水平与全面建成小康社会目标相适应.
(2)要与全面建成小康社会目标相适应,我国应怎样进行生态文明建设?
片段四:2015年10月19日,新华社发布《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》.《意见》指出:“坚持以人民为中心的创作导向;让中国精神成为社会主义文艺的灵魂;创作无愧于朝代的优秀作品.”
(4)结合所学知识,谈谈我们青少年应如何弘扬中国精神?

2012年2月14日,2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2011年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟和中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛颁奖。

看了上述新闻后,某校九年级(3)班全体师生以“珍惜受教育机会,提高全民族素质,建设创新型国家”为主题,开展了一次探究实践活动。请你参与其中,回答下列问题:

阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:

活动环节一:思想“会”剖析

他们在调查中了解到,小玲在上完初一就缀学在家,帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利,上不上学是自己的事。

(1)如果请你针对小玲及其父母的言行作评论性发言,你会如何说?(4分)

活动环节二:时政“巧”解读

温家宝总理在2011年度国家科学技术奖励大会上指出:要从制度上为广大科技工作者创新创业提供更加广阔的舞台和空间,鼓励他们走出科研院所创业,特别是创办科技型企业,让科技型企业的发展壮大带动和促进科研成果、创新产品、创新人才的大量涌现。

(2)我国政府为什么高度重视科技进步和科技创新?(4分)

(3)结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才,你应当从哪些方面努力?(4分)

活动环节三:调查“精”分析

王同学所在的思想品德兴趣学习小组,展开了他们利用课余时间所做的调查报告的部分内容:

据调查,目前我市一些企业自主研发与创新能力还比较弱。还有一些中小企业管理者认为“只要能赚钱就行,管他技术是谁创造发明的……”

(4)请结合所学知识,写出你对企业老板想说的话?(2分)

 

2015年,中国人民付出了很多,也收获了很多;2016年,我们不断倾心讲好精彩中国故事。为此,某校八(1)班思想品德学习兴趣小组在网络上摘录了重大的新闻事件,并开展了“收获2015.精彩2016“为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。
新闻一:“十三五”规划
习近平总书记针对“十三五”规划指出,“要坚持经济发展以保障和改善民生为出发点和落脚点,全面解决好人民群众关心的教育、就业、收入、社保、医疗卫生、食品安全等问题,让改革发展成果更多、更公平、更实在地惠及广大人民群众。”
(1)运用相关知识知识回答,习总书记为何高度重视社会公平问题?
新闻二:新《国家安全法》
    2015年7月1日试行的新《国家安全法》共七章,对维护国家安全的任务与职责等方面进行了规定。明确规定公民和组织应支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面,公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;及时报告危害国家安全活动的线索;保守所知悉的国家秘密。
(2)结合权利与义务的相关知识,说说上述规定说明了什么?
新闻三:9.3阅兵
    2015年9月3日,是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日,也是世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。习近平主席在天安门城楼发表在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上讲话。提到让人民共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!
(3)结合所学的知识,谈谈你对正义的理解以及如何做一个有正义感的人?
新闻四:习近平总书记安徽调研
     2016年4月26日,习近平主席在安徽考察第三站是位于合肥的中国科技大学,来到中国科技大学图书馆自习室。谈到年青人在学校要心无旁骜,学成文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族,鼓励同学们好好学习。
(4)为实现习总书记的对我们的期望,作为义务教育阶段的我们该如何行动?

创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以中华民族就是富有创新精神的民族。某班历史兴趣小组的同学们进行了一次与此有关的探究活动,请你也加入到他们的活动中来。

【政治创新】

材料一 元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。立中书省一,行中书省十有一……中书省统山东西,河北之地,谓之腹里……

———《元史·地理志》

(1)根据材料一及所学知识,“这种制度”指什么?

【经济创新】

材料二 宋朝铸造的铜钱超出唐朝时的十倍以上,但仍不敷应用。在缺铜的情况下。宋真宗年间在四川率先出现了世界上最早的纸币。


(2)材料三中“世界上最早的纸币”是什么?它的出现说明了什么?

【科技创新】

材料三 生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。

(3)写出材料二中图一、图二对应的唐代出现的先进生产工具。

材料四 北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”

(4)材料中的“极为神速”主要得益于我国四大发明中的哪一项?发明者是谁?

【深刻感悟】

材料五 鲁迅在《电的利弊》中说:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水……”

(5)综合以上内容并结合所学,在如何运用创新成果、培养自己的创新能力方面,你有何认识?

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