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数学习题

1、整数四则混合运算

1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算。

加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

2.方法点拨:

运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。

2、物体的三视图

将人的视线规定为平行投影线,然后正对着物体看过去,将所见物体的轮廓用正投影法绘制出来该图形称为视图。一个物体有六个视图:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状,从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状,从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图(侧视图)——能反映物体的左面形状,还有其它三个视图不是很常用。三视图就是主视图(正视图)、俯视图、左视图(侧视图)的总称。

3、整数的加法和减法

1.整数加法的意义是把两个整数合并成一个整数的运算。

2.整数减法的意义是已知两个整数的和与其中的一个整数,求另外一个整数的运算。

加法和减法的关系 表内乘法 表内除法 乘与除的互逆关系 正方形、长方形的周长 整数的乘法及应用 年、月、日及其关系、单位换算与计算 小数的读写、意义及分类 小数的性质及改写 小数点位置的移动与小数大小的变化规律
1、(2016春•赣州校级月考)怎样简便怎样算.
250×4-560÷735×8+350÷5038×97+38×3
126+97+103+8499×48+48176×25×4.
题型:解答题 难度:0.60 来源:2016春•赣州校级月考 看答案
2、计算下面各题
350÷7+24×3         55×25+25×45          243+65+(57+135)
32×125×25          77×13-13×27          400÷[480÷(16+8)].
题型:解答题 难度:0.60 来源:2015-2016学年苏教版五年级(上)第一次月考数学试卷 看答案
3、脱式计算.
68×5-200 74-(100-48)1000-533-357
(285-225)÷66×(320+280)309×7×3
题型:解答题 难度:0.60 来源:2015-2016学年北师大版三年级(上)段测数学试卷 看答案
4、(2015•巴南区)口算:
25+45=24×3=90÷30=120-90=12+28=
150×6=180÷6=8×25=60÷15=75+25=
28÷(28÷4)=35+(27-12)=24-9÷3=3×6+22=
题型:计算题 难度:0.80 来源:2015•巴南区 看答案
5、(2013秋•秀英区期末)根据500÷125=4,4+308=312,804-312=592组成一个综合算式是    
题型:填空题 难度:0.60 来源:2013-2014学年海南省海口市秀英区四年级(上)期末数学试卷 看答案
6、(2012春•仁怀市期末)用你喜欢的方法计算.
254×36+36×746                
(645-345÷15)×14
87-2.13-0.87                
6.74+12.62+24.38+3.26.
题型:解答题 难度:0.80 来源:2012春•仁怀市期末 看答案
7、(2011秋•霍邱县校级月考)脱式计算
84÷2-26                    
(56+34)÷3
160-200÷4                    
720÷8-11.
题型:解答题 难度:0.60 来源:2011秋•霍邱县校级月考 看答案
8、脱式计算.
75+360÷20-5
75+360÷(20-5)
(75+360)÷(20-5)
题型:解答题 难度:0.80 来源: 看答案
9、用160-81=79,71+89=160,27×3=81这三个算式组成一个综合算式是    
题型:填空题 难度:0.80 来源: 看答案
10、616除以23与65的和,商是多少,列式为(  )
A、616÷23+65
B、616+23÷65
C、616÷(23+65)
D、
题型:选择题 难度:0.80 来源: 看答案