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角的大小比较知识点讲解:

角的大小比较方法:测量法:先把两个角的顶点对齐,使一条边重合,然后看另外一条边落在什么位置,范围越大的角越大。
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角的大小比较练习题:

1、(2015秋•黄岛区期末)比较大小:52°52′    52.52°.(填“>”、“<”或“=”)
题型:填空题 难度:0.60 来源:2015-2016学年山东省青岛市黄岛区七年级(上)期末数学试卷 看答案
2、(2015秋•南京校级期末)如图,已知OD是∠AOB的角平分线,C点OD上一点.
(1)过点C画直线CE∥OB,交OA于E;
(2)过点C画直线CF∥OA,交OB于F;
(3)过点C画线段CG⊥OA,垂足为G.
根据画图回答问题:
①线段    长就是点C到OA的距离;
②比较大小:CE    CG(填“>”或“=”或“<”);
③通过度量比较∠AOD与∠ECO的关系是:∠AOD    ∠ECO.
题型:填空题 难度:0.60 来源:2015-2016学年江苏省南京十三中七年级(上)期末数学试卷 看答案
3、若∠A=20°18′,∠B=1212′,∠C=20.25°,则(  )
A、∠A>∠B>∠C
B、∠B>∠A>∠C
C、∠A>∠C>∠B
D、∠C>∠A>∠B
题型:选择题 难度:0.60 来源:2015-2016学年江西省吉安市永新县七年级(上)期末数学试卷 看答案
4、(2015秋•常州期末)已知:点O为直线AB上一点,∠COD=90°,射线OE平分∠AOD.

(1)如图①所示,若∠COE=20°,则∠BOD=    °.
(2)若将∠COD绕点O旋转至图②的位置,试判断∠BOD和∠COE的数量关系,并说明理由;
(3)若将∠COD绕点O旋转至图③的位置,∠BOD和∠COE的数量关系是否发生变化?并请说明理由.
(4)若将∠COD绕点O旋转至图④的位置,继续探究∠BOD和∠COE的数量关系,请直接写出∠BOD和∠COE之间的数量关系:    
题型:填空题 难度:0.45 来源:2015-2016学年江苏省常州市七年级(上)期末数学试卷 看答案
5、(2015秋•黄陂区校级期末)比较:28°15′    28.15°(填“>”、“<”或“=”).
题型:填空题 难度:0.63 来源:2015-2016学年湖北省武汉市黄陂区部分学校联考七年级(上)期末数学试卷 看答案
6、(2015秋•涞水县期末)按要求完成下列各小题.
(1)比较65°25′与65.25°的大小;
(2)解方程:x+
5
2
=
2(3x-1)
3
-
x-8
4
题型:解答题 难度:0.68 来源:2015秋•涞水县期末 看答案
7、已知∠α=56°4′36″,∠β=56.436°,∠γ=56°54″,则按由大到小的顺序排列各角为    
题型:填空题 难度:0.71 来源: 看答案
8、如图,若∠AOB=∠COD,那么(  )
A、∠1>∠2
B、∠1<∠2
C、∠1=∠2
D、∠1、∠2的大小不确定
题型:选择题 难度:0.75 来源: 看答案
9、已知∠A=24.1°+6°,∠B=56°-26°30′,∠C=18°12′+11.8°,试通过计算,比较∠A,∠B和∠C的大小.
题型:解答题 难度:0.68 来源: 看答案
10、比较大小:72°45′    72.45°.(填“>”、“<”或“=”)
题型:填空题 难度:0.76 来源: 看答案